Na Institutu Ruđer Bošković u Zagrebu održana je u subotu 13.3. još jedna popularna online radionica iz kemije za srednjoškolce pod naslovom “Analizom pogodi koja je sol u vodi”. U radionici je sudjelovalo sedamnaestero srednjoškolaca iz triju škola sa svojim profesoricama kemije.
Iz Srednje škole Mate Blažine Labin učenica Leonarda Giannini sa svojom profesoricom Oliverom Tadić, jedanaestero učenika iz Srednje škole Viktorovac Sisak sa svojom profesoricom Gabrijelom Balković, te petero učenika iz zagrebačke Prirodoslovne škole Vladimira Preloga.
Radionicu iz ciklusa “Kemijsko-inženjerskih radionica HDKI-ja” zajedno su izveli njezin autor doc. dr. sc. Tomislav Portada i njegov kolega dr. sc. Zlatko Brkljača. Prema već uhodanom scenariju, radionica je započela uvodnom prezentacijom u kojoj je dr. Portada polaznicima radionice objasnio zadatak i pravila. Nakon toga učenici su se pojedinačno javljali i interaktivno sudjelovali u raspravama i pokusima koje su pred kamerom na Institutu Ruđer Bošković izvodili dr. Portada i dr. Brkljača.
Zadatak polaznika bio je da na temelju pokusa i opažanja izvedu zaključke o sastavu sedam zadanih vodenih otopina, pri čemu im je rečeno da se u svakoj od sedam plastičnih bočica nalazi otopina jedne od devet zadanih tvari. U drugom, natjecateljskom dijelu radionice, postavljeni zadatak najbolje je riješila Lea Meštrović, učenica Prirodoslovne škole Vladimira Preloga. Lea je za svoj uspjeh nagrađena knjigom kemičara i publicista Nenada Raosa “Mala škola pisanja”.
Radionica je učenicima bila prilika da nauče nešto više od sadržaja koji se uče u okviru redovne nastave kemije, kao i primjer kako raditi interaktivnu nastavu s učenicima iz različitih razrednih odjeljenja, a da se pritom ne prekrši nijedna od protuepidemijskih preporuka i mjera. Učenicima se radionica svidjela, a voditelji su na kraju radionice najavili da će se slične aktivnosti nastaviti održavati i ubuduće.
